Программа курса "Азы финансов" (1 ступень) для детей 13-15 лет. Курс №1

Тема урока	Цель урока и темы для обсуждения
Урок №1 «Деньги»	Познакомить детей с понятиями монета и копейка, банкнота. Обсудить, для чего нужны деньги, как они появились, какие функции у денег. Где изготавливают деньги и где их хранят.
Урок №2 «Профессии»	Что такое профессия? Чем профессия отличается от специальности и должности? Виды занятости – наемный сотрудник, частный предприниматель, фрилансер. Способы оплаты. От чего зависит размер заработной платы или дохода. Какие бывают профессии.
Урок №3 «Семейный бюджет»	Доход. Расход. Сбережения. Что  такое семейный бюджет? Откуда в семью  приходят деньги – из чего состоит доход (зарплата, стипендия, доходы бизнеса, гонорары, пенсия, социальные дотации) и куда они уходят – из чего состоит расход (потребности, развлечения, коммунальные услуги, налоги)? Почему доходы  должны быть больше расходов? Что  такое карманные деньги? Благосостояние семьи. Чем отличается мышление бедных и богатых.
Урок №4 «Магазин»	Товар. Цена. Стоимость. Реклама. От чего зависит цена товара? Как бренд влияет на стоимость товара? Что нельзя купить за деньги? Чем  магазин отличается от рынка? Что обозначают этикетки? Что написано в чеке? Как работает реклама? Механизм действия «импульсной покупки».
Урок №5 «Банк»	Кто работает в банке? Организация работы банка. Откуда в банке деньги? Услуги банка. Зачем люди берут кредиты, а банки выдают их? Где можно выгодно хранить деньги, и зачем банкам брать деньги в долг. Что такое пластиковая карточка и безналичные деньги? Что значит понятие электронные деньги?
Урок №6 «Сфера услуг»	Что такое услуга? Как оплачиваются услуги? Виды услуг.
Урок №7 «Финансовая безопасность»	Подлинность купюр. Кто такие фальшивомонетчики? Где мы можем их встретить? Правила хранения денег. Качество товара и право потребителя. Правила безопасности при использовании  пластиковой карточки, оплаты через мобильный банкинг, заказ услуг и товаров через интернет. Финансовые пирамиды. Опасные смс, приходящие на мобильные телефоны. По каким телефонам не нужно звонить при поиске подработки/работы или участия в конкурсах, викторинах и т.д
Урок №8 «Имидж»	Что такое имидж? Как произвести приятное впечатление? Секреты общения. Советы по созданию положительного имиджа.
Урок №9 Финансовая игра-тренажер «Денежный поток»	Основная цель игры научить детей правильно управлять и распоряжаться деньгами: развить навыки ведения бизнеса и инвестирования, понять свои ограничения в отношении финансов и изменить их, научиться новым способам зарабатывать деньги. Игры будут  проводится в течении курса с момента готовности детей в группе к подобному тренингу.
Урок №10 Финансовая игра-тренажер «Денежный поток»	Основная цель игры научить детей правильно управлять и распоряжаться деньгами: развить навыки ведения бизнеса и инвестирования, понять свои ограничения в отношении финансов и изменить их, научиться новым способам зарабатывать деньги.
Урок №11 Финансовая игра-тренажер «Денежный поток»	Основная цель игры научить детей правильно управлять и распоряжаться деньгами: развить навыки ведения бизнеса и инвестирования, понять свои ограничения в отношении финансов и изменить их, научиться новым способам зарабатывать деньги.
Урок №12 «Финансовый эрудит»	Викторина для подведения итогов обучения, определение победителя, награждение участников курса.

Харьков

  Киев